Herbário Bruno Edgar Irgang
Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)
Saídas de campo
As saídas de campo têm por objetivos coletar novas amostras vegetais para o acervo do HBEI, e proporcionar aos acadêmicos integrantes da equipe, o estudo de botânica na prática, visualizando in situ os caracteres morfológicos observados no material herborizado (exsicatas, espermateca e carpoteca) e estudados nos seminários.
A periodicidade das atividades de campos é variável e são realizadas em diferentes áreas verdes do município de São Gabriel (áreas urbana e rural) e também de outros municípios, seja acompanhando os alunos de pós-graduação, ou aproveitando as atividades de campo de disciplinas ministradas no campus São Gabriel. Levar os acadêmicos em diferentes áreas do Estado é importante, pois permite que conheçam as diferentes fitofisionomias dos biomas Pampa e Mata Atlântica, e a flora a elas relacionadas, o que contribui muito para o enriquecimento de informação em diversas áreas do conhecimento (botânica, ecologia, fitogeografia, etc).
As saídas a campo representam uma prática que possibilita o contato direto com a natureza, revelando-se uma atividade bastante produtiva no que tange à participação e ao interesse dos acadêmicos, pois têm um caráter descontraído e menos formal, o que torna o aprendizado mais prazeroso e eficaz.
Seminários
A apresentação de seminários corresponde a uma das atividades do projeto de ensino “O herbário da Universidade Federal do Pampa (HBEI) como instrumento de suporte ao ensino de Botânica Sistemática”. São montados e apresentados pelos alunos integrantes do projeto, abordando temáticas variadas, mas com ênfase em botânica.
Sob o ponto de vista da construção do profissional, essa atividade é bem interessante, porque além de fazer com que o aluno realize pesquisas em diferentes fontes confiáveis a fim de compilar os dados técnico-científicos sobre o tema a ser abordado, essa atividade proporciona ao aluno trabalhar outros aspectos que são importantes para a sua vida acadêmica e futura profissional, tais como: capacidade de trabalho em grupo; capacidade de compilar e organizar os dados pesquisados; montagem de apresentação utilizando recursos multimídia; aperfeiçoamento de apresentações orais; desinibição; criatividade; dentre vários outros.
Amaryllidaceae | Anacardiaceae | Annonaceae |
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Asteraceae | Cannabaceae | Cactaceae |
Leguminosae | Loganiaceae | Malvaceae |
Melastomataceae | Myrtaceae | Primulaceae |
Rutaceae |
Clique sobre as imagens para acessar informações sobre algumas famílias botânicas já apresentadas nos seminários do HBEI.
Organização do acervo
A organização do acervo contempla diversas atividades, incluindo a secagem do material (em estufa ou troca diária de jornal), a montagem das exsicatas, a organização da carpoteca e da espermateca, a identificação taxonômica, a catalogação no sistema, e a desinfestação periódica das amostras.